El próximo año se acerca la fase final de los exámenes de ingreso a la universidad en Taiwán, y las escuelas organizan regularmente simulacros para que los estudiantes comprendan su nivel de aprendizaje. Sin embargo, a finales del mes pasado, los estudiantes de tercer año de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Nacional Normal de Taiwán participaron en un simulacro a nivel nacional y, al recibir sus calificaciones, descubrieron que la puntuación de la mayoría de las personas en la redacción en inglés seguía un "patrón misterioso", donde la puntuación era igual al número de líneas escritas dividido por 2. Los candidatos cuestionaron la corrección y la escuela informó que había solicitado al proveedor que recuperara los exámenes para una nueva revisión.
Los exámenes de inglés con puntuación exactamente igual ha sorprendido en el simulacro de exámenes de ingreso a la universidad.
Mientras el tiempo para los exámenes de ingreso se agota, las escuelas organizan simulacros para evaluar la preparación de los estudiantes de tercer año. Sin embargo, la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Nacional Normal de Taiwán reveló que, durante la revisión interna de los estudiantes, se descubrió un patrón extraño en las puntuaciones de las redacciones en inglés, donde la puntuación era igual al número de líneas escritas dividido por 2. Por ejemplo, si un estudiante escribió un total de 16 líneas, al dividir por 2, obtendría una puntuación de 8.
La detección de este problema se produjo porque los estudiantes de la escuela llevaron a cabo una investigación interna, descubriendo que más de 300 estudiantes en 10 clases diferentes experimentaron coincidencias similares. Esto llevó a darse cuenta de que había errores flagrantes en la corrección y, como resultado, todos los exámenes han sido recuperados.
El gerente de la editorial Hanlin, al cargo de la corrección de los exámenes, señaló que los examinadores eran principalmente profesores jubilados, maestros de escuelas suplementarias y algunos maestros desempleados. Aclaró que la situación en la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Nacional Normal de Taiwán era un incidente aislado.
Según se informa, este simulacro nacional fue organizado por la editorial Hanlin, con la participación de más de 100 escuelas y más de 90 000 estudiantes en todo el país. La editorial ya ha identificado a los maestros responsables de la corrección de exámenes, incluyendo a la maestra que corrigió más de 1500 redacciones en inglés, de las cuales más de la mitad eran de la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Nacional Normal de Taiwán. Actualmente, se está investigando en qué parte del proceso ocurrieron los problemas.