El programa “Cooperación académica e industrial para estudiantes extranjeros” que incluye 3 años en escuelas técnicas secundarias y 4 años en universidades tecnológicas, es uno de los proyectos clave de la Comisión para los Asuntos de Chinos de Ultramar (OCAC, siglas en inglés), y para el próximo año contará con un presupuesto de más de 760 millones de dólares taiwaneses. Durante la revisión presupuestaria en la Comisión de Asuntos Exteriores del Yuan Legislativo, varios legisladores expresaron interés en los resultados de este programa.
La presidenta de la OCAC, Hsu Chia-ching (徐佳青), informó que, tras mejorar la implementación del proyecto en 2022, tanto las inscripciones como el número de estudiantes extranjeros que llegan a Taiwán han crecido exponencialmente. Asimismo, se espera que aumente el número de estudiantes que logren completar sus estudios en el futuro.
El legislador Chen Kuan-ting (陳冠廷) destacó la importancia de evaluar la efectividad del programa en el marco de la Nueva Política hacia el Sur, especialmente en lo que respecta a la atracción y retención de talentos extranjeros. Hsu reconoció que el proyecto, inicialmente experimental, carecía de una planificación a largo plazo, lo que resultó en una alta tasa de deserción entre los estudiantes extranjeros. Sin embargo, desde 2022, se introdujeron ajustes significativos, estableciendo criterios específicos relacionados con la edad y el dominio del idioma. Estas medidas han mejorado gradualmente los problemas iniciales y garantizan una mayor eficacia en el futuro del programa.
El programa “Cooperación académica e industrial para estudiantes extranjeros” registró un notable crecimiento en el número de participantes: en 2022 contó con más de 2000 estudiantes inscritos, en 2023 la cifra aumentó a aproximadamente 4060, y este año alcanza los 5700 estudiantes, lo que representa un crecimiento exponencial.
Hsu Chia-ching señaló que la OCAC está trabajando en dos frentes: por un lado, fomentando el interés y la motivación de los estudiantes por aprender, y por otro, esforzándose en mejorar la calidad de la enseñanza. Para ello, se están ofreciendo incentivos que permitan a los profesores refinar sus métodos de enseñanza y mantener su entusiasmo, con el objetivo de elevar el nivel académico de los estudiantes.